Experimentos rápidos 3

Veleta

Una veleta es un dispositivo giratorio que consta de una placa plana vertical que gira libremente, un señalador que indica la dirección del viento y una cruz horizontal que indica los  puntos cardinales se ubica generalmente en lugares elevados y su diseño puede ser muy variado (figuras de animales)

Para hacer una veleta casera y saber la dirección del viento necesitamos un lápiz con punta y borrador, un papel opalina o pedazo de cartón, una tachuela, tijeras, popote,  oasis o plastilina y una base ya sea un plato una caja etc.

Necesitamos sacarle punta al lápiz  para que se pueda encajar mejor, yo utilice oasis que es la parte húmeda como espuma que se encuentra dentro de los arreglos florales porque es fácil de traspasar, ensarte el lápiz en el oasis y lo metí en una cajita para que hiciera pero y no se volara después corte un triángulo equilátero de 4cm. Y un rectángulo de 7 cm de largo y 4 de ancho cortando un extremo formando un triángulo con la punta hacia adentro, corte  un poquito los extremos del popote y ahí inserte la flecha y la cola una vez listo lo puse de forma horizontal calculando que quede la mitad del popote en el borrador del lápiz y se le pone una tachuela para fijarlo procurando dejar un espacio entre el borrador y el popote para que pueda girar ahora si podemos ver en qué dirección va el viento solo tenemos que ponerle una rosa de los vientos en la base y  el viento se encargara del resto.



Experimentos rápidos 2

Pluviómetro

El pluviómetro es un instrumento que se emplea en las estaciones meteorologicas para la recogida y medición de la precipitaciónLa cantidad de agua caída se expresa en milímetros de altura. El diseño básico de un pluviómetro consiste en una abertura superior (de área conocida) de entrada de agua al recipiente, que luego es dirigida a través de un embudo hacia un colector donde se recoge y puede medirse visualmente con una regla graduada o mediante el peso del agua depositada. Normalmente la lectura se realiza cada 12 horas. Un litro caído en un metro cuadrado alcanzaría una altura de 1 milímetro. Para la medida de nieve se considera que el espesor de nieve equivale aproximadamente a diez veces el equivalente de agua.

Para hacer un pluviómetro se ocupa un frasco cilíndrico trasparente, una regla, cinta y un embudo.
Se coloca la regla en el interior del cilindro  hasta que tope y para fijarla se una cinta para que quede como una taza medidora, y se coloca el embudo en el extremo del frasco  y se sella con cinta para que no entre el agua por otros lados y se saca al patio para que cuando llueva nos demos cuenta de cuanto llovió.

Experimentos rápidos

Lupa

Se puede realizar con cosas muy sencillas que tenemos en la casa, yo utilice la mica de unos lentes rotos y para darle un marco ocupe popotes cortando un extremo para incorporar la mica  y le puse cinta  para llegar los extremos de los popotes y listo una lupa.



paso 3



Claro que para ver con mayor amplitud en la ferreterías venden mica corrugada con aumento se puede  cortar y formar varias lupas rectangulares.

paso 1

    

paso 2



                                                     paso 5

           paso 4



El volcán

Conocimos los diferentes tipos de volcanes, para poder llevar a la práctica la creación de un volcán.
Si te preguntas como se hace un volcán es muy sencillo nosotros ocupamos como base un a botella de plastico cortada a la mitad  de manera que el pico de la botella que abajo formando un embudo y lo cubrimos con papel periódico dandole forma de Volán sin tapar el extremo de la botella.

Continuamos agregandole plastilina dandole forma con los dedos para cubrir todo el periodico y lo pusimos en una base de cartón tambien cubierta con plástilina y listo ya estab nuestro volcán ahora hicimos las pruebas de erupción.

Algunos usaron para la reacción quimica vinagre con bicarbonato

otros agua mineral con sal de uvas

y para darle color un poco de colorante o polvo de agua de jamaica.

 

pero para hacer una mejor erupción la convinación de mentos con coca cola light seria lo mejor.

¿Adivina donde es?

Este juego es conocido como adivina quien pero le dimos una modificacion para poder jugar al adivina donde esta, adivina donde es, etc. 

Remplazamos los tarjetones de los personajes y los suplimos por tarjetones de lugares conocidos de acuerdo a la categoria que se jugara.

 

Nos juntamos en equipo para hacer los juegos cada equipo tenia una categoria diferente, uno era de méxico, otro del continente americano, otro de la región donde vivimos y tambien uno del mundo y sus lugares más conocidos, esto con la finalidad de conocer más sobre los lugares que nos rodean y nos ayuda mucho a expresarnos a describir y sobre todo a pasar un buen rato.

El lugar donde vivimos

Observamos el lugar donde estabamos ubicados anotamos en un registro todo lo que veiamos, sentiamos , oliamos,etc. observamos con atención y al concluir la actividad nos dimos cuenta de que a pesar de que estabamos todos en el mi8smo lugar todos nos perxatamos de cosas diferentes, hay personas que su habilidad de observación la tienen muy desarrollada y otras no pero el objetivo es desarrollarla por que te ayudara a ser una persona mas critica.

yo observe que a pesar de que predominaba el ficus, esta creciendo una árbol de mango que se encuentra 3 metros más lejos y aun asi se extendio y crecio entre las  hojas de ficus.

Árbol creciendo entre ficus.